martes, 28 de abril de 2020

SESIÓN N° 4

APRENDEMOS A SER RESILIENTE

QUE BUSCAMOS? Que los estudiantes aprendan a ser resilientes ante la crisis mundial por el COVID 19 

Fecha y hora de entrega: 01-04-2020 hasta las 4:00pm
Enviar al correo: (A y B  ) vicaromimi@gmail.com 

                            ( C ) Italoreyeszavaleta@gmail.com
                            ( D ) ricardopalmaept@gmail.com 

LEE DETENIDAMENTE LAS DIAPOSITIVAS Y REFLEXIONA:










OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO:



ANTE LA SITUACIÓN DEL VÍDEO 
1.- ¿Qué nos hace la resiliencia?
2.- El resiliente frente a un problema ¿Qué cosas hace?
3.- ¿Cómo fortalecer nuestra resiliencia? 

Ahora conversa con tu familia sobre las siguientes preguntas
1.- ¿Qué situaciones de resiliencia observas en tu familia en este tiempo de emergencia sanitaria? 
2.- ¿tú has sido atacado por la resiliencia en este estado de emergencia sanitaria y cómo lo has superado?
3.- Comparte dos ejemplos concretos de resiliencia que tú conoces o has experimentado o algún vecino o familiar
Finalmente, escribe en una hoja de papel las respuestas. Recuerda que la presentación de tu hoja tiene que ser creativa, estar debidamente ordenada, mantener un lenguaje claro. Posteriormente la tendrás que anexar a tu portafolio de evidencias.

lunes, 20 de abril de 2020

SESIÓN N° 3

TITULO: CONTROLANDO MIS EMOCIONES

¿QUE BUSCAMOS? 
Que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de saber controlar sus emociones


Fecha y hora de entrega: 25-04-2020 hasta las 4:00pm
Enviar al correo: (A y B  ) vicaromimi@gmail.com 

                            ( C )
                            ( D ) ricardopalmaept@gmail.com 

LEE DETENIDAMENTE LAS DIAPOSITIVAS:





OBSERVA DETENIDAMENTE EL VÍDEO:


ANTE LA SITUACIÓN DEL VÍDEO 
1.- ¿Cómo están  reaccionando las personas?
2.- ¿Te parece correcto? ¿Por qué?
3.- ¿Por qué es importante regular nuestras emociones en situaciones de emergencia sanitaria y otros contextos? 

Ahora conversa con  tu familia sobre las siguientes  pregunta

1.-  ¿Qué emociones estamos experimentando en este tiempo de emergencia sanitaria? 
2.- ¿Qué emociones has tenido en este tiempo de                         emergencia sanitaria y cómo las has regulado?
3.- ¿Qué actividades/acciones en familia/individualmente                podemos realizar para regular esas emociones?


Finalmente, escribe en una hoja de papel las respuestas. Recuerda que la presentación de tu hoja tiene que ser creativa, estar debidamente ordenada, mantener un lenguaje claro. Posteriormente la tendrás que anexar a tu portafolio de evidencias.

martes, 14 de abril de 2020

SESION N° 2


TITULO: EL VALOR DE LA SALUD

 ¿QUE BUSCAMOS?  Practicar hábitos  que promuevan el                                                        cuidado  de la salud, física y mental


Fecha y hora de entrega: 17-04-2020 hasta las 4:00pm
Enviar al correo: (A,B Y C ) vicaromimi@gmail.com 
                              ( D ) ricardopalmaept@gmail.com 


COMO PRESENTAR MIS ACTIVIDADES:

1.- Si tienes computadora y dominas las herramientas informáticas puedes hacerlo en Word o el programa que mejor manejes y enviarlo al correo indicado. Posteriormente puedes imprimir tus trabajos y los archivarás en un fólder al cual denominarás PORTAFOLIO TUTORIA y lo debe presentar al momento de reingresar a clases presenciales..

2.- Si no tienes computadora puedes desarrollar tu tema en hojas de papel bond con la limpieza y orden respectivo; tomar una foto y enviarla por el grupo de WhatsApp. Tus trabajos debes archivarlo en un fólder al cual denominarás PORTAFOLIO TUTORIA y lo debes presentar al momento de reingresar a las clases presenciales.

ACTIVIDAD: Lee con mucha atención las siguientes diapositivas


















RESPONDER:
1.- Elabora una infografía referida al cuidado de la salud. 


ACTIVIDAD N°2  Observa con  atención el siguiente vídeo. Si pudieras tener una conversación con el  CORONAVIRUS ¿Que le dirías? 


martes, 7 de abril de 2020

SESION N° 1


TITULO: EN FAMILIA NOS RESPETAMOS Y CUIDAMOS

¿QUE BUSCAMOS? Que los estudiantes tengan la oportunidad de decidir y elegir sus propias normas  de convivencia.

Fecha y hora de entrega: 10-04-2020 hasta las 4:00pm
Enviar al correo: (A,B Y C ) vicaromimi@gmail.com 
                              ( D ) ricardopalmaept@gmail.com 

COMO PRESENTAR MIS ACTIVIDADES:

1.- Si tienes computadora y dominas las herramientas informáticas puedes hacerlo en Word o el programa que mejor manejes y enviarlo al correo indicado. Posteriormente puedes imprimir tus trabajos y los archivarás en un fólder al cual denominarás PORTAFOLIO TUTORIA y lo debe presentar al momento de reingresar a clases presenciales..

2.- Si no tienes computadora puedes desarrollar tu tema en hojas de papel bond con la limpieza y orden respectivo; tomar una foto y enviarla por el grupo de WhatsApp. Tus trabajos debes archivarlo en un fólder al cual denominarás PORTAFOLIOS TUTORIA y lo debes presentar al momento de reingresar a las clases presenciales.
ACTIVIDAD N° 01: Lee detenidamente las siguientes diapositivas









ACTIVIDAD N° 02: Junto a tus padres elabora las Normas de Convivencia en casa.

ESCUCHA CON ATENCIÓN:




ACTIVIDAD N° 03 A partir de la letra de la canción elaborar una slogan




sábado, 4 de abril de 2020

SESION N°0

Titulo:LA ASERTIVIDAD ME PROTEGE DEL CONSUMO DE TABACO 
Buscamos: Reconozcan la importancia de la comunicación asertiva como factor de protección 
                             frente a situaciones de riesgo como el consumo de tabaco y otras drogas.





                                                                     LA ASERTIVIDAD: